Day: 11/04/2011

ΙΣΛΑΝΔΙΑ: ΜΕ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΝ ΝΑ ΜΗΝ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΤΟ ΧΡΕΟΣ!!!

Posted on Updated on


www.iskra.gr

ΓΙΑΤΙ Η ΕΛΛΑΔΑ ΔΕΝ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΙΣΛΑΝΔΙΑΣ;

ΓΙΑΤΙ ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΠΙΣΤΩΤΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΗ ΧΩΡΑ;

Για δεύτερη φορά, με δημοψήφισμα, που έγινε σήμερα Κυριακή 10 Απριλίου, οι Ισλανδοί αποφάσισαν να μην πληρώσουν οφειλές ύψους 4 δις ευρώ, που τους καταλογίζουν η Βρετανία και η Ολλανδία, για αποζημιώσεις που έδωσαν οι τελευταίες σε πολίτες τους, εξαιτίας της κατάρρευσης Ισλανδικών τραπεζών.

Το παράδειγμα αλλά και το μήνυμα που στέλνουν οι Ισλανδοί πολίτες αλλά και οι ισλανδικές αρχές με τη διεξαγωγή δημοψηφισμάτων αναφορικά με την αποπληρωμή ή όχι χρεών που με συμφωνίες (κακώς) δεσμευτήκαν οι Κυβερνήσεις, είναι εντυπωσιακό! Και αυτό το παράδειγμα και μήνυμα αφορά άμεσα την Ελλάδα. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Πολύ σκληρός…για να πεθάνει …πολιτικά

Posted on Updated on


Πόσο να αντέξουμε ακόμα;

Posted on Updated on


Η αντιμετώπιση του χρέους, από νομική άποψη

Posted on Updated on


Γιώργου Κατρούγκαλου, Αν. Καθηγητή ΔΠΘ

Το φάσμα της χρεοκοπίας της χώρας χρησιμοποιείται ως το απόλυτο όπλο φόβου, για όσους επιδιώκουν να εμφανίσουν τις πολιτικές του μνημονίου ως μονόδρομο. Από νομική άποψη, όμως, τα κράτη δεν χρεοκοπούν όπως οι ιδιωτικές εταιρείες. Δεν ρευστοποιείται η περιουσία τους με την παρέμβαση κάποιου διεθνούς δικαστικού επιμελητή, ούτε παύουν να υπάρχουν στο νομικό κόσμο, επειδή δεν μπορούν να ικανοποιήσουν τα χρέη τους.[1] Όταν αδυνατούν να ανταποκριθούν ταυτόχρονα στις απαιτήσεις των πιστωτών τους και στην ανάγκη να ικανοποιήσουν τις βασικές κοινωνικές λειτουργίες που επιτελούν, έχουν διάφορες εναλλακτικές εκδοχές για να επαναδιαπραγματευτούν ή και να διαγράψουν μονομερώς το χρέος τους. Συνολικά, από το 1956 έως το 2006 συνάφθηκαν περίπου 400 συμφωνίες διαχείρισης ή αναδιάρθρωσης χρέους από 81 οφειλέτριες χώρες. Το συνολικό ύψος των ανεξόφλητων χρεών που αποτέλεσαν αντικείμενο του διακανονισμού ανέρχεται σε 523 δισεκατομμύρια δολάρια[2]. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΚΑΝΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΛΕΟΝ ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟ ΝΑ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙ ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗΣ

Posted on Updated on


Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ

Πάτρα, 10/4/2011

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
http://aelmeahaias.wordpress.com,
aelmeahaiasεπιβάλλεται να εξαντλήσουν όλους τους τρόπους αναπλήρωσης των χαμένων διδακτικών ωρών, όπως αυτοί περιγράφονται στις διατάξεις της υπ’ αρ. 22143/Γ2/21-02-2008 (ΦΕΚ 357/τ.Β΄) Υ.Α. και να μας ενημερώσουν με σχετικό έγγραφό τους μέσω της Δ/νσης Δ.Ε. Ν. Αχαΐας.»

Με έγγραφό της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης την 1/4/11 καλούνται τα σχολεία να ενημερώσουν τη Διοίκηση με ποιο τρόπο θα καλύψουν τις διδακτικές ώρες που χάθηκαν λόγω καταλήψεων. Το έγγραφο αυτό κινείται στη λογική της πρόσφατης επιστολής της Υπουργού Παιδείας προς την ΟΛΜΕ για αναπλήρωση των ωρών λόγω απεργιακών κινητοποιήσεων των εκπαιδευτικών. Αξιοσημείωτο είναι πως το Υπουργείο Παιδείας και η Διοίκηση κόπτονται μόνο για τις ώρες που χάνονται λόγω κινητοποιήσεων και όχι για τις χιλιάδες των ωρών που σχετίζονται με τα κενά εκπαιδευτικών (ακόμη και τώρα, λίγο πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς προσλαμβάνονται αναπληρωτές και ωρομίσθιοι για κενά που υπάρχουν από το Σεπτέμβριο). Είναι τεράστια η υποκρισία τους στο συγκεκριμένο θέμα, όταν ειδικά φέτος χάθηκαν αρκετές ημέρες μαθημάτων λόγω του ότι οι μεταφορείς παραμένουν απλήρωτοι, καθώς επίσης και λόγω των αυτοδιοικητικών εκλογών. Ξεχνούν φαίνεται πως το ίδιο το Υπουργείο βάζει τέλος στα μαθήματα στις αρχές Μαΐου, νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά προκειμένου να περικόψει λίγο τα έξοδα των εξετάσεων. Όλα τα παραπάνω αποδεικνύουν πως βασικό μέλημά τους είναι να τιμωρήσουν τους εκπαιδευτικούς γιατί απέργησαν και τα παιδιά που κινητοποιήθηκαν και να τα εκφοβίσουν για το μέλλον. Υπουργείο και Διοίκηση επιζητούν την πλήρη υποταγή στην αντιλαϊκή πολιτική τους και χρησιμοποιούν κάθε πρόσφορο μέτρο για να το επιτύχουν. Τους δηλώνουμε πως τα αιτήματά μας αλλά και αυτά των μαθητών μας είναι δίκαια και πως οι αυταρχικές τους μέθοδοι δε μπορούν να εκφοβίσουν κανένα. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »