Συμμαχία Ενιαίων Αγωνιστικών Κινήσεων για το ΑΠΥΣΔΕ

ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΝΙΑΙΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Posted on


Ενημερωτικό

Μπροστά στις εκλογοαπολογιστικές Γ. Σ. των ΕΛΜΕ θέλουμε να ενημερώσουμε τους συναδέλφους για ορισμένα ζητήματα που απασχόλησαν το προηγούμενο διάστημα το ΑΠΥΣΔΕ Δυτικής Ελλάδας και για τη στάση που κράτησε η Συμμαχία Ενιαίων Αγωνιστικών Κινήσεων.

Ζητήματα υπηρεσιακών αλλαγών

Το συμβούλιο απασχόλησαν ζητήματα διεκπεραίωσης υπηρεσιακών αλλαγών όπως: απαλλαγές Διευθυντών και Υποδιευθυντών σχολείων, χορήγηση αδειών άνευ αποδοχών, διακοπή υπηρεσιακών αδειών, κ.ά. Σε όλα τα παραπάνω, καθώς και σε άλλα παρόμοια ζητήματα δώσαμε την έγκρισή μας, αφού οι αλλαγές που αναφέρονταν στις αιτήσεις των συναδέλφων ήταν και επιθυμίες τους. Απαλλαγή Διευθυντή από τα καθήκοντά του από σχολείο του Αγρινίου Δεν συμφωνήσαμε και δεν δώσαμε την έγκρισή μας στη συγκεκριμένη αίτηση απαλλαγής από τα καθήκοντα του Διευθυντή. Ο συνάδελφος ήδη είχε κάνει χρήση άλλων νομοθετικών διατάξεων και είχε φύγει από το σχολείο του, για να εξασκήσει καθήκοντα σε βουλευτικό γραφείο. Το ΑΠΥΣΔΕ εκ των υστέρων ενέκρινε την απόσπασή του! Θεωρούμε ότι αυτές οι αποσπάσεις, δεν γίνονται για να ασκήσουν οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικά καθήκοντα και πρέπει να καταργηθούν. Στη τελική ψηφοφορία μόνο η Συμμαχία δεν ενέκρινε αυτή την απόσπαση. Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Για τις εκπαιδευτικές άδειες

Posted on


ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΝΙΑΙΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Εκπαιδευτικές άδειες

Για μια ακόμη φορά το Υπουργείο Παιδείας και το ΑΠΥΣΔΕ Δυτικής Ελλάδας με τη στάση που ακολουθούν και φέτος στο θέμα των εκπαιδευτικών αδειών, συνεχίζουν να απαξιώνουν και να προσβάλλουν τον εκπαιδευτικό κόσμο. Το ΥΠΕΠΘ χρόνια τώρα, με ευθύνη όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων της Ν. Δ. και του ΠΑΣΟΚ, διαιωνίζει μια απαράδεκτη κατάσταση πελατειακής, ρουσφετολογικής και κομματικής πρακτικής. Δεν εκδίδει προεδρικό διάταγμα με το οποίο να καθορίζει μετρήσιμα κριτήρια που θα βάλουν – επιτέλους- ένα τέλος σε όλο αυτό το αλισβερίσι, στο οποίο επιδίδονται κυβερνητικοί παράγοντες, προϊστάμενοι και μέλη του ΑΠΥΣΔΕ. Το ΑΠΥΣΔΕ όφειλε να μην ακολουθήσει τον απαράδεκτο αυτό τρόπο αντιμετώπισης των συναδέλφων και του κλάδου. Είχε τη δυνατότητα να καθορίσει ενιαία και μετρήσιμα κριτήρια που να ισχύουν για όλους.

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

ΣΥΜΜΑΧΙΑ Ενιαίων Αγωνιστικών Κινήσεων Δυτικής Ελλάδας για ΓΡΑΣΕΠ-ΚΕΣΥΠ

Posted on Updated on


ΣΥΜΜΑΧΙΑ
Ενιαίων Αγωνιστικών Κινήσεων Δυτικής Ελλάδας
Συναδέλφισσες ,σφοι,

Τούτες τις μέρες θα γίνει από τα ΠΥΣΔΕ και ΑΠΥΣΔΕ της χώρας η επιλογή των υπευθύνων στα ΓΡΑΣΕΠ ,τα ΚΕΣΥΠ και των υπευθύνων τεκμηρίωσης. Συνολικά 70 ΚΕΣΥΠ και τα 570 ΓΡΑΣΕΠ της χώρας θα στελεχωθούν με συναδέλφους οι οποίοι θα κατέχουν αυτή τη θέση για 3 χρόνια. Η εγκύκλιος με την οποία γίνεται η επιλογή τους ακολουθεί την πεπατημένη. Η δοκιμασμένη για την εξουσία μέθοδος της συνέντευξης κυριαρχεί στην επιλογή δίνοντας τα περισσότερα μόρια σε σχέση με τα αντικειμενικά των υποψηφίων. Η θέση της παραταξής μας λοιπόν διαμορφώνεται με βάση τα εξής δεδομένα.
1. Η εγκύκλιος επιλογής δε λαμβάνει υπόψη της τις θέσεις της ΟΛΜΕ στο θέμα της επιλογής στελεχών. Είναι χαρακτηριστικό ότι η ΟΛΜΕ έμαθε την εγκύκλιο μετά την ανακοίνωσή της τα δε χρονικά περιθώρια για την υλοποίησή της είναι ασφυκτικά.
2. Δίνει στη συνέντευξη υπερβολικά βαρύνοντα ρόλο καθιστώντας την μοναδικό σχετικά μέσο επιλογής. Συγκεκριμένα η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον συγκέντρωσαν από 7 έως 12 το πολύ μόρια από τα αντικειμενικά κριτήρια, ίσως και λιγότερα, ενώ η συνέντευξη δίνει 20 μόρια. Είναι προφανές ότι η «προφορική συνέντευξη» θα καθορίσει με απόλυτο σχεδόν τρόπο τις επιλογές.
3. Ανεξάρτητα από την φιλοσοφία και τον τρόπο προσέγγισης του θεσμού του ΣΕΠ, υπάρχει μια κοινή τοποθέτηση των εμπλεκόμενων ότι ο επαγγελματικός προσανατολισμός και η συμβουλευτική είναι αναγκαίος για την εκπαίδευση. Πρέπει όμως να στηρίζεται σε επιστημονικά δεδομένα και τα στελέχη που τον εφαρμόζουν πρέπει να έχουν την αναγκαία επιστημονική γνώση και επιμόρφωση. Να σημειώσουμε ότι οι δομές (ΚΕΣΥΠ, ΓΡΑΣΕΠ) είναι υπηρεσίες με επιστημονικό αντικείμενο την συμβουλευτική και τον προσανατολισμό και όχι διοικητικές υπηρεσίες. Σήμερα υπάρχει παραγωγή ικανού αριθμού συμβούλων -καθηγητών που και την επιμόρφωση έχουν αλλά και την πιστοποίηση των απαραίτητων γνώσεων πληρούν. Οι καθηγητές αυτοί έχουν παρακολουθήσει μεταπτυχιακά σεμινάρια επιμόρφωσης (άνω των 500 ωρών) από δημόσια Πανεπιστήμια (Οικονομικό, Καποδιστριακό, Πάντειο) σε θέματα συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού σε θεωρητικό, βιωματικό επίπεδο, αλλά και πρακτικής άσκησης. Όμως στις προϋποθέσεις συμμετοχής δεν προβλέπεται η ελάχιστη απαραίτητη επιμόρφωση στο ΣΕΠ και τη Συμβουλευτική, ενώ υπάρχουν πάρα πολλοί συνάδελφοι που τις πληρούν. Ταυτόχρονα περιορίζει αδικαιολόγητα το δικαίωμα συμμετοχής στις θέσεις Ειδικών Πληροφόρησης και Τεκμηρίωσης στα ΚΕΣΥΠ. Οι προθέσεις «εξυπηρετήσεων» είναι προφανείς.
4. Επειδή το ΥΠΕΠΘ δε θέλει να θεσμοθετήσει ανώτατο αριθμό θητειών, ώστε να εναλλάσονται με αξιοπρέπεια και λειτουργικότητα τα εκπαιδευτικά στελέχη, ούτε βέβαια σαφή μοριοδότηση στα τυπικά προσόντα (που και αυτή εμπεριέχει βέβαια μια λογική), δίνουν στην ανεξέλεγκτη προφορική συνέντευξη τα πιο ακραία χαρακτηριστικά ώστε να παίζει το ρόλο της φωτογραφικής «εναλλαγής» των στελεχών με κομματικό πλάνο.

Με βάση τα παραπάνω δεδομένα προκύπτει η θέση την οποία θα στηρίξουμε στα υπηρεσιακά συμβούλια.
• Επειδή θεωρούμε απαραίτητο προσόν για την άσκηση του ρόλου του υπευθύνου ΣΕΠ τη σχετική επιμόρφωσή του για όσους δεν την έχουν θα βαθμολογήσουμε με το χαμηλότερο βαθμό.
• Για όλους τους υπόλοιπους συναδέλφους που έχουν τα τυπικά προσόντα και την αναγκαία επιμόρφωση θα βαθμολογήσουμε με την ανώτερη βαθμολογία αναδεικνύοντας μ’ αυτόν τον τρόπο την επιλογή τους με βάση τα αντικειμενικά μόρια που έχουν με βάση τα τυπικά τους προσόντα.

Πάτρα 15 – 12 – 2008